En esta tercera evaluación mi grupo y yo hemos hecho muchas cosas en primer lugar que quiero especificar es que casi al principio de la evaluación vinieron unos mentores con el propósito de ayudarnos e imaginarnos situaciones de venta, y dándonos ideas de nuestro producto.
En segundo lugar hemos empezado con Arduino en el que lo hemos tenido que hacer en grupo con ayuda de un cuadernillo, esto consistía en que nuestro profesor nos decía unas tareas del cuadernillo empezando por lo más básico y acabando por lo más complicado. Para poder ir más rápido mi grupo de dividió en dos y así no quedarnos atrás. En total en esta evaluación hemos realizado 4 tareas de Arduino.
Todo este trabajo lo he aprendido con ayuda de emprendedores y con Arduino he aprendido muchísimas cosas como hacer un montaje de circuito eléctrico, encender un LED RGB, manipular el tiempo de parpadeo del LED y por último poner música, que fue increíble y nos costo hacerlo.
Lo he aprendido con ayuda de un libro Arduino UNO y con el que le doy las gracias a nuestro mentor que nos ayudo muchísimo haciendo nos cuestiones que ni siquiera nosotros lo pensábamos, y sin olvidarnos del profesor.
Lo que más me ha gustado de esta evaluación ha sido plantearnos cuestiones de nuestro producto y hacer las prácticas de Arduino ya que es muy importante para nuestro producto.
De poder cambiar algo de esta evaluación seria cambiar nuestra organización como grupo ya que nos hemos atrancando un poco con la página Web de la empresa.
jueves, 26 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
Prática 8 de Arduino
En esta fase hemos tenido que generar
música, para hacer posible esto tuvimos que utilizar los siguentes
materiales:
- Un cable USB del tipo A-B
- Una placa Arduino UNO
- Una placa de conexiones de 400 contactos
- Un zumbador piezoeléctrico
- Una resistencia de 100 Ohm (marrón, negro marrón)
- Dos cables de prototipado M-M
A continuación lo que vamos a usar en esta práctica lo montamos con cuidado de no equivocarnos y cuando ya esta montado nos tendría que quedar una cosa así:
Después hay que empezar a programar en el IDE de Arduino con ayuda de Arduino UNO, cuando ya hemos terminado de poner el código le damos a verificar y a la flecha para pasarlo a la placa, al hacer todo esto tiene que empezar a sonar la música de Mario Bros.
Ahora os dejaré un video de como quedaría todo el proceso montado y como funciona.
Posteriormente el profesor nos mando por Edmodo el código de la actividad 8, ésta segunda parte se trata de asignar a cada color del LED una nota de la canción que tu escogieran, pero mi grupo la siguió haciendo de Mario Bros. También tomamos un vídeo de la segunda parte.
Y por ultimo el vídeo de como quedo todo nuestro trabajo:
- Un cable USB del tipo A-B
- Una placa Arduino UNO
- Una placa de conexiones de 400 contactos
- Un zumbador piezoeléctrico
- Una resistencia de 100 Ohm (marrón, negro marrón)
- Dos cables de prototipado M-M
A continuación lo que vamos a usar en esta práctica lo montamos con cuidado de no equivocarnos y cuando ya esta montado nos tendría que quedar una cosa así:
Después hay que empezar a programar en el IDE de Arduino con ayuda de Arduino UNO, cuando ya hemos terminado de poner el código le damos a verificar y a la flecha para pasarlo a la placa, al hacer todo esto tiene que empezar a sonar la música de Mario Bros.
Ahora os dejaré un video de como quedaría todo el proceso montado y como funciona.
Posteriormente el profesor nos mando por Edmodo el código de la actividad 8, ésta segunda parte se trata de asignar a cada color del LED una nota de la canción que tu escogieran, pero mi grupo la siguió haciendo de Mario Bros. También tomamos un vídeo de la segunda parte.
Y por ultimo el vídeo de como quedo todo nuestro trabajo:
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